導讀：這篇文章聚焦於「國一生物 第七章 重點」，並延伸整理生殖、發育、減數分裂，幫你快速掌握重點。
延伸導覽：國中生物段考全攻略總覽
在國一生物 細胞的構造中有提到細胞可以分成細胞膜、細胞質跟細胞核，其中細胞核又被稱為細胞的生命中樞，因為有遺傳物質在裡面管控著細胞的代謝。
當生物體在有關成長、修復、產生新個體(生殖)時，細胞都需要增加數量，也就與遺傳物質息息相關。
7-1 細胞分裂
染色體
遺傳物質會如此重要的原因在於能夠控制生物特徵與代謝。
實際的遺傳物質是由DNA(去氧核醣核酸)與蛋白質以雙股螺旋的方式存在遺傳密碼。
平時以細絲狀存在，在分裂的時候會濃縮成短棒狀稱為染色體。
- 同源染色體=一對形狀大小相同的染色體，一條來自父親一條來自母親
- 人類有46條(23對)染色體
細胞分裂
生殖以外的細胞分裂
子細胞與母細胞染色體數目一樣
- 原先細胞(母細胞)的染色體複製一次
- 所有染色體排列在細胞中央
- 複製的染色體分離向兩側移動
- 產生兩個子細胞
- 減數分裂
口訣：2-4-2
減數分裂
只會發生在生殖細胞
產生不成對的子細胞(沒有同源染色體)
子細胞染色體數目只有母細胞的一半
- 原先母細胞染色體複製一次
- 同源染色體並排在細胞中央
- 同源染色體先分離
- 產生兩個不成對的子細胞
- 子細胞內的複製染色體排在細胞中央
- 複製染色體分離
- 最終產生4個不成對的子細胞
口訣：2-4-2-1
7-2 無性生殖
自然無性生殖
細胞分裂後可以產生兩個一模一樣的個體
- 分裂生殖：大多數單細胞生物，變形蟲、草履蟲
- 斷裂生殖：身體斷裂後可以變兩個個體，渦蟲、海參、海星
- 出芽生殖：從母體長出芽，水螅、酵母菌
- 孢子繁殖：某些菌產生孢子可以隨風散播，青黴菌、黑黴菌、蕈類
- 營養器官繁殖：植物可以透過莖、根、葉插入土壤後產生新個體，落地生根的葉、地瓜的塊莖、馬鈴薯的塊根
人為無性生殖
組織培養：可以透過人為方式取出部分植物的組織，給予職務激素與營養後大量繁殖成跟母體一樣的個體，蘭花、金線蓮
- 無性生殖：完整保存親代特性，對於環境抵抗力較弱
- 有性生殖：產生不同於親代的特性，對於環境抵抗力較強
7-3 有性生殖
配子：單套(n)，有雌(卵細胞)與雄(精細胞)
受精作用：卵子與精子結合之後形成受精卵
生殖行為：為了繁衍後代所產生的行為，包含求偶、交配、護卵、育幼等等
體內與體外受精
依照受精作用的場所分類
體內受精
- 配子數量少
- 受精機率高
- 子代存活率高
- 有育幼行為
體外受精
- 配子數量多
- 受精機率低
- 子代存活率低
- 無育幼行為
卵生與胎生
卵生
- 養分來自卵
- 體外受精：水生動物，卵無硬殼
- 體內受精：陸生動物，卵有硬殼
- 魚類、鳥類、爬蟲類
胎生
- 養分來自母體
- 體內受精：精子進到母體內受精直到發育完全後產出
- 哺乳類
人類的生殖
卵成熟(卵巢)->受精(輸卵管)->細胞分裂->著床(子宮)->持續發育成胎兒
- 胎兒透過臍帶與胎盤獲得氧氣與養分，排出二氧化碳與廢物
- 羊膜裡有羊水保護胎兒減少震動
- 受精到出生需要約38週
- 出生後嬰兒會自行呼吸，透過母親乳汁獲得營養
植物的有性生殖
花的結構：萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊(由外到內)
- 雄蕊上有花藥產生花粉(精細胞)
- 雌蕊上有柱頭黏附花粉完成授粉
- 授粉後，精細胞萌發花粉管進到雌蕊裡的子房的胚珠內(卵細胞)
- 子房發育成果實，胚珠發育成種子
植物不會移動，需要靠外力協助讓子代散播到其他地方去
花粉
- 風媒花：花粉細小容易被風吹到別珠的柱頭上
- 蟲媒花：雌蕊有花蜜吸引蟲採蜜，同時花粉沾染在蟲身上到其他珠的柱頭上授粉
果實
風力：果實有冠毛、較輕、一被風吹走
動物：果實很甜美，經過動植物代謝之後排遺到其他地方
Take Home
這部分有許多這個章節的重點所集結成的問題，希望能做到每個問題在腦裡都有相對應的答案。如此一來才算真正了解這個章節的內容。
7-1 細胞分裂
- 請說明什麼是染色體
- 請說明人類有幾套染色體
- 請說明細胞分裂與減數分裂的過程
7-2 無性生殖
- 請說明無性生殖的好處與壞處
- 請舉例3種自然無性生殖的方式
- 請說明為什麼人類要做人為無性生殖
7-3 有性生殖
- 請說明什麼是配子
- 請說明什麼是受精作用
- 生殖行為包含哪些行為
- 請說明體內受精與體外受精的4種不同特性
- 請說明胎生與卵生的差異
- 請解釋人類從配子到嬰兒的過程
- 請說明植物受精最後產生種子的過程
- 請舉出花粉上依靠風力與蟲的方式授粉的例子
- 請說明植物果實如何散播
